martes, 28 de abril de 2020

¡¡¡RECETA, RECETA!!! MÁS RECETAS....


Cada día vamos investigando más cositas sobre nuestro proyecto, le ha llegado el turno a la gastronómia, comida típica de cada región. 

En mates ya estuvisteis trabajando las medidas que podemos encontrar en las recetas e hicísteis un súper trabajazo pasando de una medida a otra y convirtiendo las medidas de fracciones en gramos...

Hoy vamos a trabajar el discurso oral o signado de las recetas. Primero realizaréis un trabajo de investigación, después de recogida de información y por último lo expondréis en Lengua Oral o Lengua de Signos.

¡Manos a la masa!

Vamos a ser Chefs de un programa de televisión que se va a emitir por toda España. 

Las recetas que vamos a buscar son de las Comunidades Autónomas. A cada uno os hemos asignado una Comunidad Autónoma, tenéis libertad para elegir el plato típico de cualquiera de las provincias de esa Comunidad Autónoma. Para saber cuál os ha tocado tendréis que entrar en vuestro correo electrónico, os hemos enviado una email con la información. 

Pasos a seguir para hacer la tarea:

1. Ver el correo electrónico y averiguar qué Comunidad Autónoma te ha tocado.

2. Investigar cuales son los platos típicos de esa Comunidad Autónoma y escribirlos en el cuaderno.

3. Dibujar y colorear, en el cuaderno, la bandera de esa Comunidad Autónoma.

4. Elegir un plato típico de los que has encontrado y escribir la receta en el cuaderno.

5. Grabar un vídeo, como si fueras un famoso chef y contarnos la receta en lengua oral o lengua de signos: has de decirnos el nombre del plato, los ingredientes que lleva, las cantidades que necesitamos, para cuántas personas es el plato, cuánto tardaríamos en cocinarlo y después explicarnos cómo es la receta. No hay que hacerla, solo explicarlo. 

Para el vídeo puedes utilizar el attrezzo que quieras, deja volar tu imaginación. Recuerda que el éxito de tu programa estará en cómo te dirijas al público, el orden de tu discurso y que se entienda bien todo lo que digas y que tú entiendas todas las palabras que uses. 

Ésta tarea te va a llevar, hacerla bien, un poquito más de tiempo, por eso usaremos el tiempo de hoy y del jueves. Tienes hasta el viernes por la tarde para enviarnos el vídeo y foto de la tarea del cuaderno.





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